这些要求适用于2024-2025学年入学的学生. 在2024年秋季之前入学的学生应参阅 档案 浏览他们的公告年度的要求.
要求摘要
大学要求
所有学生都必须完成大学的通识教育(基因)课程.
所有学生(包括转学生)必须在皇冠体育学习至少两门写作强化课程. 写作强化课程编号以96、97和98结尾.
学院要求
学生通过满足以下最低学院要求获得教育学学士学位:
- 完成学业计划中详细列出的课程要求.
- 所有必修教育课程成绩达到C-或以上.
- 在所有必修的大学通识教育课程中取得C-或以上成绩.
- 中等教育的学生必须保持三级.累积平均分0分，成绩2分.他们的内容领域课程的平均绩点为0.
有关其他大学和认证要求，请参阅 大学要求页面.
主要的需求
| Code | Title | 学分 |
|---|---|---|
| 建造于2103年 | 美国教育的社会文化基础 1 | 3 |
| 建造于2109年 | 教育工作者的青少年发展 1 | 3 |
| or 电子商务2105 | 课堂中的认知与学习 | |
| 加速3211 | 残疾学生的有效教学策略 | 3 |
| 加速2231 | 特殊教育概论 1 | 3 |
| 加速3187 | 综合扫盲与特殊教育实习 | 3 |
| TESL 3631 | 教授英语学习者的原则与实践 | 3 |
| MGSE 3796 | 不同学科的差异化识字教学(7-12年级)(WI) | 3 |
| 加速4103 | 课堂管理与积极行为支持 | 3 |
| MGSE 4801 | 四至十二年级教育高级研讨会及表现评估 | 3 |
| MGSE 4888 | 4-12年级学生教学 | 9 |
| 总学时 | 36 | |
- 1
这些课程必须以C-或更好的成绩完成，才有资格获得候选人批准. 候选资格预备课程包括各种课程, 包括至少两门大学水平的数学课程，总共至少六学分, 2)一门大学水平的写作/作文课程，至少三个学分(通用分析阅读和写作), 3)一门文学课程，至少三学分(知识遗产I:美好生活), 知识遗产II:共同利益, 或者是工程学(文学), 但不是儿童文学课程。. 没有0700或大学预科课程可以计算在内.
中等教育/英语教育课程要求
| Code | Title | 学分 |
|---|---|---|
| 建造于1016年 | 教育工作者的数学 1 | 4 |
| or 数学1021 | 大学代数 | |
| MGSE 4741 | 文学与阅读教学:7-12 | 3 |
| MGSE 4742 | 写作教学:7-12 | 3 |
| 总学时 | 10 | |
- 1
这些课程必须以C-或更好的成绩完成，才有资格获得候选人批准. 候选资格预备课程包括各种课程, 包括至少两门大学水平的数学课程，总共至少六学分, 2)一门大学水平的写作/作文课程，至少三个学分(通用分析阅读和写作), 3)一门文学课程，至少三学分(知识遗产I:美好生活), 知识遗产II:共同利益, 或者是工程学(文学), 但不是儿童文学课程。. 没有0700或大学预科课程可以计算在内.
学术内容区-英语
英语(第二专业)课程应按照文学院规定的英语文学学士专业要求选读. 完成学位需要在学术内容领域内进行一门写作强化课程.
如果学生选择完成所有必要的课程，并希望以双学位毕业, 他们必须在教育与人类发展学院完成两门写作强化课程，并在第二专业的文科学院完成两门写作强化课程. 课程选择必须由学术顾问批准.